Євроінтеграція без русифікації!
Під приводом євроінтеграції уряд вніс до Ради законопроєкт, спрямований буцімто на захист національних меншин але який дозволяє масштабну русифікацію телебачення, радіомовлення, освіти та інших галузей.
Читати даліПід приводом євроінтеграції уряд вніс до Ради законопроєкт, спрямований буцімто на захист національних меншин але який дозволяє масштабну русифікацію телебачення, радіомовлення, освіти та інших галузей.
Читати даліВибух повномасштабної російсько-української війни зробив невідворотними корінні зміни в українській історичній політиці. Питання лише в тому, як здійснити їх не на шкоду, а на користь державі, зокрема – зміцнити її перед лицем російської агресії.
Читати даліЦя вся огидна рашківська метушня довкола ферм з виробництва гарматного м’яса наразі відображає лише одне: їхня владна махина відчула масштаб втрат і занервувала.
Читати даліПарламент забагато віддає на Кабмін. Остання ілюстрація – питання умов навчання українців з тимчасово окупованих територій. Це питання прав людини. Їх за визначенням має регулювати парламент, а не виконавча влада!
Читати даліНе встиг міністр освіти та науки сказати про потребу обговорити кількість предметів у середній школі, як у мережах здійнялося пекельце. Навіть попри Великодні свята. Зміст і емоційна напруга цих дискусій виразно сигналізують, що маємо справу з проявом культу запрацьованості — саме того, який у нас чомусь вважають особливою працьовитістю українців.
Читати даліМілітаризація та знищення української ідентичності дітей на окупованих територіях не припиняється і в літній період. Не маючи доступу впливати на свідомість дітей через формальну освіту в канікулярний період, російська та окупаційна влада використовують для цього літні табори та інші позашкільні активності. Детальніше у Моніторинговому звіті Центру громадянської просвіти “Альменда” за липень 2022 року.
Читати даліЦентр громадянської просвіти “Альменда”, одна з організацій-засновниць Дім прав людини “Крим”, підготував моніторинговий звіт з висвітленням ситуації щодо використання освіти для мілітаризації, знищення української ідентичності та формування лояльного ставлення до воєнних дій і воєнних злочинів, які чинить Російська Федерація на території України за період з 24 лютого по 31 травня 2022 року.
Читати даліЗамість дурі з прийняттям “хароших рускіх” влада краще б готувалася прийняти дітей з окупованої території. Сотні тисяч цих дітей Україна має висмикнути назад. Ми можемо зробити просто школи-канхветки для дітей з окупованих територій, з яких в майбутньому виростуть сучасні, патріотичні громадяни, які вміють мислити по-новому. І на цей проект реально можна отримати фінансування від донорів. Всі країни з радістю допоможуть нам врятувати дітей.
Читати даліВведення рубля (інтеграція в російську економіку), поставка російського палива в нашу мережу заправок (війна за баки автівок), ставлення окупаційних адміністрацій, переведення освіти на російську систему (війна за уми дітей) – це тільки деякі ознаки цього знищення. Чим довше йде СВО – тим більше шансів втратити якусь частину України. Але ми вже поламали плани путіна – Україна не впала. На весь Маріуполь не можуть знайти вчителів на переведення освіти в місті на російську програму і продовжили навчальний рік до 1 вересня. А діти тим паче не будуть так вчитись. А ми переможемо.
Читати даліЧи був би в каноні українського читача Пушкін, якби нас не “навчили” його любити? І врешті, якщо прибрати зі шкільної програми розмови про всесвітнє значення Пушкіна, то залишиться лише великий поет (можливо) однієї з багатьох літератур світу. Утім, меседжі російської літератури, засвоєні росіянами безпосередньо, а чи через адаптацію їх масовою культурою та пропагандою, легітимізують знищення інших народів заради їхньої величі.
Читати даліЯкщо ви шукаєте слово, яке є причиною більшості проблем України за останні роки, то це буде не слово «Зеленський». І не слово «олігархи». І навіть не «Росія». Це буде слово «освіта». Те, що зараз сотні людей помирають, повіривши у абсолютну дичину і не вакцинувавшись, – це про освіту. Те, що більшість електорату обрала Зеленського, – це про освіту. Те, що українці у більшості не бачили загрози з боку Росії аж до анексії Криму, – це про освіту. Те, ще в Україні криза у державному управлінні, – це про освіту. Майже все у світі – про освіту.
Читати даліДемократія не зобов’язана перетворювати громадян на розумних і освічених. Якщо хтось хоче бути дурнем, той має право ним лишитися. Проблема в тому, що неосвічені дурні претендують на соціальні ролі освічених розумників. Оскільки сучасна демократія – це влада більшості, яка обирає будь-кого аби популярного, то розумним і освіченим не гарантується нічого. Це має наслідки. На жаль, потерпають усі – і дурні, і розумні, і освічені, і неуки.
Читати даліУ коментарі на Фейсбук-сторінках ЗМІ краще не заходити – це яма із прокаженими. Купа некомпетентних дурбеликів викидають тони агресії щодо будь-якої новини. При цьому вони проявляють відсутність елементарного розуміння, про що в цій новині йдеться, а ще демонструють глибоченні провали в шкільній освіті. Ось вам приклади.
Читати далі«Захист нашої мови і культурно-інформаційного простору – це речі, які українці боронитимуть за будь-яку ціну всіма передбаченими законом засобами. Ми закликаємо владу дослухатися до наших справедливих вимог і не провокувати громадянське протистояння», – зупинити наступ на українську мову та інформаційний простір вимагають від команди президента Володимира Зеленського українські громадські діячі, волонтери, митці, письменники, журналісти, які підписали відповідне звернення.
Читати даліЩодо секвестру бюджету України на 2020 рік. У Зеленського як не було, так і немає бачення розвитку держави, як реагувати і що робити під час кризи, яку створив сам Зеленський і поглибила пандемія та її удар по всій світовій економіці. Уряд механічно обрізав цифри тих секторів, де йому здається, що «забагато», і обнулив те, що йому незрозуміло. Культура – під ніж, освіта – самі вивчаться, аграрники – ці мільярдери без держави виживуть, соціальні об’єкти – почекають, місцеве самоврядування – й так жирують, дороги – для чого їм 65 млрд, обійдуться і 50-ма! І так у всьому.
Читати даліЗокрема Президент підписав Закон спрямований на забезпечення єдиних засад надання учасникам БД (незалежно від підстав надання статусу), особам з інвалідністю внаслідок війни та їхнім дітям державної цільової підтримки для здобуття професійно-технічної та вищої освіти у державних і комунальних навчальних закладах.
Читати далі